Português
I
Resumo
Aula
19: Organizando os textos:
tipologia textual e domínios
discursivos
Professoras:
Rosane Monnerat e Ilana Rebello Viegas
I
– Introdução
COMPETÊNCIA
SOCIOCOMUNICATIVA pode ser definida como a
capacidade que uma pessoa desenvolve – a partir do seu
conhecimentolinguístico (gramatical e lexical), conhecimento de
mundo e da situação de comunicação – para perceber as
diferenças na organização dos
textos.
A
COMPETÊNCIA
SOCIOCOMUNICATIVA dos
falantes/ ouvintes leva-os a detectar o que é mais adequado ou
inadequado em cada uma das práticas sociais.
II
– Tipos
Textuais
Conceitos
de Marcuschi (2008): “tipo
textual” designa uma espécie de construção teórica definida
pela natureza linguística de sua composição (aspectos
lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas).
Marcuschi
propõe cinco tipos textuais, a saber: narração, descrição,
exposição, argumentação e injunção.
1)
Narração:
Caracteriza-se
por descrever as ações
do mundo de acordo com os objetivos dos diferentes protagonistas. A
narração nos apresenta, então, um quadro animado, com objetos em
movimento, a vida que segue seu curso e se transforma
de um momento para o outro. É por isso que a narração não
discorre sobre uma história, ela
é uma história.
Características
básicas: apresenta
personagens,
relata
fatos e
fornece
dados a respeito do local/lugar onde
as ações se desenrolaram.
Assim,
há mudança de um estado para outro (ponto de
vista dinâmico) e, por isso, entre os enunciados, há uma relação
de anterioridade e posterioridade.
2)
Descrição:
Caracteriza-se
por nomear, localizar/situar e qualificar os seres no mundo, de
maneira objetiva/subjetiva.
O
autor-observador relata as propriedades e aspectos desses elementos
num certo estado. São
relatados vários aspectos de um lugar, de
um ser ou de um objeto, sob um ponto de vista estático. Não há
progressão temporal entre os enunciados.
3)
Exposição:
O
terceiro tipo – o tipo
expositivo –
caracteriza-se por expor, definir, enumerar
e explicar fatos e elementos de informação. Os textos em que
predominam as sequências expositivas possuem estruturas que partem,
em geral, de uma constatação, saindo para a problematização e, em
seguida, uma
explicação, constituindo uma conclusão. Há o predomínio de
frases declarativas, ou seja, a
exposição de fatos sem se ter como objetivo pôr em discussão uma
ideia.
4)
Argumentação:
Caracteriza-se
pela presença
de um argumentador que, diante de um tema polêmico, apresenta uma
tese, apoiada em argumentos, a fim de convencer um público-alvo.
Apresenta
um ponto de vista crítico do autor sobre o assunto em questão, ou
seja, o enunciador manifesta explicitamente sua opinião.
5)
Injunção:
Caracteriza-se
por
fazer o destinatário agir de certo modo ou em determinada direção,
como
acontece em textos publicitários. Convocam, explicitamente,
o leitor a tomar uma atitude.
III
– Gêneros
Textuais e Domínios Discursivos
1.0.
Gênero textual:
Corresponde
ao texto materializado que encontramos em nossa vida
diária e que apresenta características sociocomunicativas definidas
por conteúdos, propriedades funcionais, estilo e composição
característicos. São exemplos de gêneros textuais: telefonema,
sermão, carta, romance, bilhete, aula expositiva, reunião de
condomínio, horóscopo, receita
culinária, bula de remédio, cardápio, piada etc.
A
escolha do tipo e do gênero textual deve levar em conta os
objetivos visados, o lugar social e os papéis dos
participantes.
Os
gêneros, então, podem ser caracterizados por três elementos:
a)
o assunto (o que é ou pode ser dito por meio do texto),
b)
o formato (a estrutura particular em que os textos são
apresentados) e
c)
o estilo (palavras ou expressões selecionadas e os modos de
construir as frases).
2.0.
Domínio discursivo:
Designa
uma esfera ou instância de produção discursiva ou de atividade
humana.
São
domínios discursivos: o jurídico, o jornalístico, o religioso, o
midiático, o político, o acadêmico etc.
Esses
domínios dão origem a vários gêneros. Por exemplo, o domínio
jornalístico dá origem aos gêneros: reportagem, editorial, carta
de leitor, classificado; o domínio religioso dá origem aos gêneros:
sermão, parábola, reza e assim por diante.
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