Português I - Resumo da Aula 17:A Semântica dos Tempos e Modos Verbais nas Articulações Textuais II

Português I

Aula 17: A Semântica dos Tempos e Modos Verbais

nas Articulações Textuais II

Professoras: Rosane Monnerat e Ilana Rebello Viegas

I – Introdução

Os Verbos, quanto à conjugação, são distribuídos em três grandes grupos: verbos terminados em -ar, quem pertencem à 1ª conjugação; verbos terminados em -er, que pertencem à 2ª conjugação e os terminados em -ir, pertencentes à 3ª conjugação.

II - Os Tempos Verbais no Texto

O linguista Harald Weinrich (alemão, 1964) classificou os verbos de acordo com três características que fazem parte do sistema temporal:

1) a atitude comunicativa;

2) a perspectiva;

3) o relevo.

1.0. Atitude Comunicativa

Existem dois tipos de atitude comunicativa: narrar e comentar:

a) Os tempos usados no texto da narrativa – MUNDO NARRADO – são os tempos do passado: pretérito perfeito, imperfeito, mais-que-perfeito e futuro do pretérito (a atitude é mais relaxada; tende a haver um distanciamento em relação aos fatos narrados, o que leva a essa atitude mais descontraída);

b) Os tempos empregados no texto do comentário, ou texto argumentativo - MUNDO COMENTADO - são o presente, o pretérito perfeito (simples e composto) e o futuro do presente (a atitude é de comprometimento, engajamento, porque comentar é engajar-se e forçar o interlocutor a engajar-se também).

Obs.: a classificação dos tempos verbais em tempos de narração e do comentário enfatiza o modo indicativo.

2.0. Perspectiva

São:

a) tempos-zero, ou seja, sem perspectiva,

(Para cada tipo de atitude comunicativa – narrar ou comentar –, há os tempos-zero, que não expressam perspectiva, ou seja, apenas sinalizam que se trata de um relato ou de um comentário)

b) tempos retrospectivos e

(tempos verbais com perspectiva retrospectiva, os que sinalizam para eventos anteriores ao tempo base)

c) tempos prospectivos.

(os que sinalizam para eventos posteriores ao tempo-base).

Observação 1: No mundo comentado, o tempo-zero é o presente; o retrospectivo é o pretérito perfeito, e o prospectivo, o futuro do presente.

Observação 2: No mundo narrado, há dois tempos-zero, o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito; o tempo retrospectivo é o pretérito mais-que-perfeito, e o prospectivo, o futuro do pretérito, em relação aos tempos-zero.

3.0. Relevo

Fornece informações ao receptor sobre a informação considerada principal e a considerada secundária. Em português, o relevo é marcado por meio do tempo verbal, apenas no mundo narrado: o perfeito indica o plano principal da narrativa, e o imperfeito, o pano de fundo.

São eles (mundo narrado):

a) Primeiro Plano - pretérito perfeito

b) Segundo Plano – pretérito imperfeito

III – A Metáfora Temporal

Weinrich chama de metáfora temporal o uso de tempos do mundo comentado no narrado, e tempos do mundo narrado no mundo comentado.

O uso dos tempos do mundo comentado no mundo narrado provoca uma atitude de maior engajamento, aproxima os fatos, como se tivéssemos recorrido ao zoom de uma câmera, aumentando, portanto, a tensão narrativa.

O emprego dos verbos do mundo comentado no mundo narrado implica distanciamento, ou pouco comprometimento.

Observação: Na linguagem oral, para sermos polidos, o futuro do pretérito para fazer polidamente um pedido, marcar uma MODALIZAÇÃO (Designa a atitude do falante em relação ao seu próprio enunciado).
Ex.:“Queria ver aquele sapato” (em lugar de “Quero”)

Há outras formas de se modalizar um texto, tornando-o menos autoritário:

• Uso de advérbios modalizadores: provavelmente, possivelmente, certamente etc.
• Uso de predicados cristalizados: é provável, é preciso, é certo etc.
• Uso de auxiliares modais: dever, querer, poder etc.
• Uso de verbos de atitude proposicional: eu sei, eu duvido, eu creio etc.